domingo, 15 de maio de 2011

Aulas de Artesanato 2011


          Após uma pausa nas tradicionais oficinas de artesanato do CIEJA, devido à reforma de algumas salas do prédio, as aulas com a professora Marlene Elias retornaram com toda a força.
          As oficinas ocorrem às segundas e quintas-feiras, das 15h30 às 17h45 e estão permanentemente com as incrições abertas. Participam delas alunos da escola e pessoas da comunidade, assim como jovens e idosos.


          Sob orientação da professora Marlene, os alunos produzem diversos tipos de artesanato. Para o início deste ano o enfoque está na técnica patch apliquês para produção de panos de prato. Também foram produzidas pequenas bolas de isopor com vidrilhos e paetês. Futuramente, a professora planeja trabalhar com colchas de fuxico.


          Os trabalhos realizados pelos alunos durante o ano ficam expostos na Mostra CIEJA e são sempre um sucesso, pois colaboram inclusive para elevar a autoestima de nossos educandos. "Depois que comecei a oficina, parei de tomar antidepressivo", diz a aluna Rosilene, do 4D. Já Kátia, que pertence à comunidade, diz que "o tempo passa que a gente nem vê". 

 

          O objetivo da oficina é capacitar alunos e pessoas da comunidade a desenvolver técnicas de artesanato e transformar a produção numa fonte de renda alternativa. Essa ação foi a forma como a professora Marlene respondeu a um dos objetivos do nosso plano escolar que, dentre outras propostas, prevê a necessidade de desenvolver estratégias de economia solidária.
          Confira alguns trabalhos realizados pela Oficina no último mês:



          

domingo, 1 de maio de 2011

Alunos participam do Projeto Mata Atlântica no ZooSP

          Nos dias 12 e 14 de abril de 2011, os alunos do CIEJA participaram do projeto ambiental de conscientização da preservação da Mata Atlântica, promovida pelo Zoo São Paulo. O projeto é desenvolvido preferencialmente com as escolas ao redor do PEFI - Parque Estadual Fontes do Ipiranga, que compreende alguns importantes espaços da região, tais como o Zoológico de São Paulo e o Jardim Botânico. A proposta consiste em expor aos alunos a diversidade da fauna e da flora do bioma em questão com o intuito de levar os alunos a atuarem como multiplicadores da atitude de preservação ao meio ambiente.
          Na primeira atividade da visita, os alunos participaram de uma dinâmica na qual eles deviam expor o que sabiam sobre a Mata Atlântica.
           Já num segundo momento, os monitores contaram aos educandos a história da colonização do Brasil e seus impactos na Mata Atlântica.
          Depois os alunos foram convidados a fazer uma trilha pela Mata Atlântica. Nela foi exposta a diversidade da flora, ensinando também aos participantes sobre a percepção de bioindicadores do equilíbrio no bioma.
          Os alunos também fizeram um passeio monitorado pelo Zoológico com o objetivo de ver animais típicos do bioma.
          Por fim, eles passaram pela mesma atividade inicial com o intuito de registrar o que haviam aprendido sobre a Mata Atlântica.
          O que foi visto na visita também está sendo trabalhado em sala de aula pelos professores de Ciências da Natureza e Matemática. Posteriormente, os alunos construíram um texto coletivo sobre suas aprendizagens e agora estão se aprofundando no tema.